The idea is to see the difference and similarities between Christmas trees in different countries. Each partner will prepare the paintings or drawings of traditional (typical for the country) Christmas Trees and cards with traditional Christmas wishes.We will add some presentations or photos of Christmas in our countries.Later, we will all exchange the pictures with wishes so as each involved school could get it.Then schools will prepare wall charts with Christmas trees and wishes for all school comunity to see it. We just want to feel the magic moments of Christmas of different countries:) Project details
Subjects: Foreign Languages, History of Culture, Informatics / ICT
Languages: English
Pupil's age: 5 - 20
Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Web publishing
Aims: the aim is to know the Christmas traditions in different countries
Work process: Tasks:
Task 1 – all partners send their school name and address
Task 2 – students prepare pictures, paintings etc. of the traditional Christmas Tree in a particular country
Task 3 – students prepare Christmas wishes to each country/school in our project. (they may be written on typical Christmas cards – depending on your suggestions each school can be given more than just one card
Task 4 – All schools send the pictures with the Christmas wishes to every school participating in the project
Task 5 – partners prepare a wall chart or something similar using the paintings and Christmas cards in their own school
Task 6 – each partner takes photos of the own students’ works and also the prepared wall chart and sends to me – a final product = PPT presentation of our common work
Expected results: knowing Christmas traditions of other countries
Project partners:
Chihaia Iuliana Scoala cu clasele I-VIII Corocaiesti (Romania)
Cristina Grau CEIP Ramon Macip - Dolors Granés (Spain)
Mária Vranová Základná škola (štátna), Trstená (Slovakia)
Müller Tanja Vogelsbergschule Schotten (Germany)
Narcisa Onesan Scoala cu clasele I-VIII, Satchinez (Romania)
Nicolina Miceli Scuola Primaria "Renato Moro" (Italy)
Núria Casals IES Seròs (Spain)
PETRONELA LUNCAN ANDREI MURESANU SCHOOL (Romania)
Renata Jankevičienė Panevėžio rajono Velžio gimnazija (Lithuania)
Descriere proiect
Proiectul se bazează pe observarea diferenţelor şi asemănărilor între tradiţiile, obiceiurile și brazii de Crăciun, în diferite ţări. Fiecare școală parteneră a pregătit felicitări de Crăciun, cu urări tradiţionale scrise în limba maternă şi engleză și a postat pe spațiul eTwinning fotografii şi prezentări. Folosind poșta clasică, s-a produs un schimb de felicitări de Crăciun, create de elevi între cele 26 de școli europene participante în acest proiect. Inovație și creativitate
Elevii s-au întrecut în creații minunate despre și pentru Crăciun. Au fost încântați de ideea de a confecționa felicitări și de a le trimite partenerilor europeni urări de Crăciun în limba maternă și în limba engleză. Au folosit diferite materiale și unelte pentru crearea felicitărilor, au schimbat impresii, idei și s-au provocat reciproc învățând cum ar trebui să arate și să conțină un mesaj de Crăciun, care sunt obiceiurile și tradițiile din nord-vestul țării noastre și ce ornamente s-au folosit pentru celebrarea sărbătorii în orașul natal. Produsele finale au fost făcute publice, pe spațiul online al școlii, motivația fiind deosebit de crescută. Integrare curriculară
Felicitările create de elevi au fost scanate la școală în timpul orelor de TIC, înainte de a fi trimise partenerilor europeni. Astfel, au putut exersa această operație, combinată cu prelucrarea digitală a imaginii și salvarea în diferite formate. Imaginile digitale au fost ulterior upload-ate și s-au obținut prezentări foarte frumoase. De asemenea au învățat să descarce pozele dintr-un aparat foto digital și să manipuleze albume foto. Colaborarea
Colaborarea între parteneri a fost mare, toţi fiind extrem de implicați. Am comunicat reciproc, de asemenea, și pe twinforum-ul proiectului nostru. Pe spațiul etwinning al proiectului, au fost postate discuții despre organizare, fiecare dintre parteneri și-a declinat adresa poștală a școlii, acesta fiind modul în care s-au obținut aceste date de contact. De asemenea, s-au postat mulțumiri între parteneri , confirmând sosirea plicurilor. Am organizat o expoziție în școală cu felicitările primite, astfel încât au fost văzute de toată comunitatea școlii fiind impresionați și bucurându-se de frumusețea lor. Totodată felicitările primite au fost fotografiate și postate pe spațiul eTwinning, așa încât fiecare copil a văzut unde a ajuns produsul creat de el. Creativitate folosind ICT
Elevii participanți în proiect au dobândit cunoștințe de utilizare a dispozitivelor: scanner, aparat foto digital și a programelor de prelucrare a imaginilor și a uneltelor web 2.0 pentru postarea acestora. Au exersatabilităţi de comunicare în limba engleză, scris şi citit, au învăţat despre tradiţiile, obiceiurile și cântecele de Crăciun din țările partenere. Sustenabilitate
Acest proiect a fost un succes. Cu siguranță se poate repeta la toate clasele în fiecare an și în orice școală de orice nivel. Cu clasele implicate acum, vom continua cu noi teme. Rezultate și beneficii
Marele beneficiu al acestui proiect este educația copiilor despre valorile tradițiilor și obiceiurilor de Crăciun atât în țara noastră cât și alte țări. Au discutat acasă cu părinții lor, și-au ales materiale frumos colorate și sclipicioase și au folosit unelte de manufactură. De remarcat, angajamentul elevilor în astfel de acțiuni concrete, stimulați de preocuparea comună cu alți elevi din Europa.
(RO)
The project is based on students hands-on activity in November. Students are to design and create a Christmas card with wishes in English and send it to an e-friend abroad. Everyone should receive at least one Christmas card from an e-friend abroad.
Subjects: Foreign Languages
Languages: English
Pupil's age: 15 - 17
Tools to be used: Other software (PowerPoint, video, pictures and drawings)
Based on kit: Coming soon
Aims: - the aim of the project is to build cultural awareness of students and help them to make new friends abroad
Work process: - students choose/write Christmas wishes/poems in English - design and and create a Christmas card as a hands-on activity at school - send the cards to e-friends
Expected results: - each student will receive at leat one Christmas card in english
Karolina Barska-FominZespół Szkół Ekonomicznych (Poland)
Domenica VaranoIPIA "G.Ferraris" (Italy)
Laura Moragues IES GUINOVARDA (Spain)
Sofia Manuela Pereira ESCOLA EB 23 DE TOUTOSA (Portugal)
Descriere proiect
Folosind poșta clasică, s-a produs un schimb de felicitări de Crăciun, create de elevi între cele cinci școli europene participante în acest proiect.
Inovație și creativitate
Elevii s-au întrecut în creații minunate despre și pentru Crăciun. Au fost încântați de ideea de a confecționa felicitări și de a le trimite partenerilor europeni urări de Crăciun în limba maternă și în limba engleză. Au folosit diferite materiale și unelte pentru crearea felicitărilor, au schimbat impresii, idei și s- au provocat reciproc învățând cum ar trebui să arate și să conțină un mesaj de Crăciun. Produsele finale au fost făcute publice, pe spațiul online al școlii, motivația fiind deosebit de crescută pentru că acestea au fost supuse votării și de asemenea, punerea plicurilor la poștă a fost o adevărată provocare. Integrare curriculară
Felicitările create de elevi au fost scanate la școală în timpul orelor de TIC, înainte de a fi trimise partenerilor europeni. Astfel, au putut exersa această operație, combinată cu prelucrarea digitală a imaginii și salvarea în diferite formate. Imaginile digitale au fost ulterior upload-ate și s-au obținut prezentări foarte frumoase. De asemenea au învățat să descarce pozele dintr-un aparat foto digital și să manipuleze albume foto. Colaborarea
Pe spațiul etwinning al proiectului, au fost postate discuții despre organizare, fiecare dintre parteneri și-a declinat adresa poștală a școlii, acesta fiind modul în care s-au obținut aceste date de contact. Lista nominală cu elevii participanți în proiect a fost pusă la dispoziția partenerilor, felicitările fiind adresate exact. De asemenea, s-au postat mulțumiri între parteneri , confirmând sosirea plicurilor. Am organizat o expoziție în școală cu felicitările primite, astfel încât au fost văzute de toată comunitatea școlii fiind impresionați și bucurându-se de frumusețea lor. Totodată felicitările primite au fost fotografiate și postate pe spațiul etwinning, așa încât fiecare copil a văzut unde a ajuns produsul creat de el. Creativitate folosind ICT
Elevii participanți în proiect au dobândit cunoștințe de utilizare a dispozitivelor: scanner, aparat foto digital și a programelor de prelucrare a imaginilor și a uneltelor web 2.0 pentru postarea acestora. Sustenabilitate
Acest proiect a fost un succes. Cu siguranță se poate repeta la toate clasele în fiecare an și în orice școală de orice nivel. Cu clasele implicate acum, vom continua cu noi teme. Rezultate și beneficii
Marele beneficiu al acestui proiect este educația copiilor despre valorile tradițiilor de Crăciun. Au discutat acasă cu părinții lor, și-au ales materiale frumos colorate și sclipicioase și au folosit unelte de manufactură. De remarcat, angajamentul elevilor în astfel de acțiuni concrete, stimulați de preocuparea comună cu alți elevi din Europa.
Alte premii
Acest proiect a fost premiat de către NSS România pentru demararea sa în luna octombrie.
(RO) Project details
Meet students with the operating principles of a network of computers and building a wireless network using handmade antennas.
Subjects: Informatics / ICT, Physics, Technology
Languages: ελληνικά - English
Pupil's age: 14 - 20
Tools to be used: Chat, e-mail, Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing
Aims: Meet students between them Create a wireless network in the area around the school use of modern technology
Work process: use of the Internet translated from English into Greek or other language handmade construction antennas creating wireless network that will link the computers of students
Expected results: Cooperation among students Interdisciplinary project to address the use of courses, information technology, physics and English. Cooperation among teachers. Familiarity with www2
Project details
Although we live in the united Europe, and traveling is no longer a problem, still we don`t know much about our foreign neighbors. Therefore, the aim of this project is to present our cultures, opinions, habits, dreams and fears in order to find out how different or similar we are...
Subjects: Art, Citizenship, Ethics, Foreign Languages, Informatics / ICT, Media Education, Music, Philosophy / Logic, Psychology, Social Studies / Sociology
Languages: English
Pupil's age: 13 - 16
Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Web publishing
Aims: Students will: 1/ discuss various cultural and social issues; 2/ fight any negative attitudes towards any countries; 3/ learn how to perform a survey and present the data in a form of charts or multimedial presentations; 4/ improve their English skills.
Work process: PLAN October- getting to know each other (exchanging emails, chats, photos) November- powerpoint presentations- how we see our partners December- survey & powerpoint presentation- dreams and fears (plus Christmas wishes) January- survey & powerpoint presentation- music and fil February- survey & powerpoint presentation- free time activities and sport March- survey & powerpoint presentation- food and pets April- survey & powerpoint presentation- school subjects and future jobs May- powerpoint presentation- how we see our partners ( what do we have in common and what makes us so special;) also saying goodbye
Expected results: Students will learn about other cultures, habits, and many other aspects of everyday life. Thus, they`ll understand cultural and social differences as well as find similarities between foreign countries.
Project partners:
Anna Dembicka-MalskaX Liceum Ogólnokształcące (Poland)
Project details
This project aims to encouraging intercultural dialogue, positive valorification of etno-cultural diversity, preserve our tradition and share it with other european country.
Subjects: Art, History of Culture, Media Education
Languages: English - română
Pupil's age: 9 - 13
Tools to be used: e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing
Based on kit: Coming soon
Aims: to learn to work collaboratively. to waking a students interest for traditions. to improve ITC technology in students' work. to formed an European citizen proud of national values.
Work process: childrem must to make a presentation of traditional wedding food, traditional costumes and wedding ceremony. than they play a traditional wedding. they publish in the twinspace their work.
Expected results: a final video with traditional wedding. the involvement of parents and community in the project. promoted our traditions in other country of Europe
Project partners:
Marinela Chebesi GRADINITA " MIHAI EMINESCU" (Romania)
Ahmet KUMBARACI KOPRUBASI EU PROJECTS UNIT (Germany)
Ana Tudor "Liviu Rebreanu" School,Mioveni town, Arges county, Romania (Romania)
Anca Cotargasanu S.A.M.MIHAIL KOGALNICEANU (Romania)
Table of Contents
1. "MAGIC CHRISTMAS TREES AND WISHES"
The idea is to see the difference and similarities between Christmas trees in different countries. Each partner will prepare the paintings or drawings of traditional (typical for the country) Christmas Trees and cards with traditional Christmas wishes.We will add some presentations or photos of Christmas in our countries.Later, we will all exchange the pictures with wishes so as each involved school could get it.Then schools will prepare wall charts with Christmas trees and wishes for all school comunity to see it. We just want to feel the magic moments of Christmas of different countries:)
Project details
Project partners:
Descriere proiect
Proiectul se bazează pe observarea diferenţelor şi asemănărilor între tradiţiile, obiceiurile și brazii de Crăciun, în diferite ţări. Fiecare școală parteneră a pregătit felicitări de Crăciun, cu urări tradiţionale scrise în limba maternă şi engleză și a postat pe spațiul eTwinning fotografii şi prezentări. Folosind poșta clasică, s-a produs un schimb de felicitări de Crăciun, create de elevi între cele 26 de școli europene participante în acest proiect.
Inovație și creativitate
Elevii s-au întrecut în creații minunate despre și pentru Crăciun. Au fost încântați de ideea de a confecționa felicitări și de a le trimite partenerilor europeni urări de Crăciun în limba maternă și în limba engleză. Au folosit diferite materiale și unelte pentru crearea felicitărilor, au schimbat impresii, idei și s-au provocat reciproc învățând cum ar trebui să arate și să conțină un mesaj de Crăciun, care sunt obiceiurile și tradițiile din nord-vestul țării noastre și ce ornamente s-au folosit pentru celebrarea sărbătorii în orașul natal. Produsele finale au fost făcute publice, pe spațiul online al școlii, motivația fiind deosebit de crescută.
Integrare curriculară
Felicitările create de elevi au fost scanate la școală în timpul orelor de TIC, înainte de a fi trimise partenerilor europeni. Astfel, au putut exersa această operație, combinată cu prelucrarea digitală a imaginii și salvarea în diferite formate. Imaginile digitale au fost ulterior upload-ate și s-au obținut prezentări foarte frumoase. De asemenea au învățat să descarce pozele dintr-un aparat foto digital și să manipuleze albume foto.
Colaborarea
Colaborarea între parteneri a fost mare, toţi fiind extrem de implicați. Am comunicat reciproc, de asemenea, și pe twinforum-ul proiectului nostru. Pe spațiul etwinning al proiectului, au fost postate discuții despre organizare, fiecare dintre parteneri și-a declinat adresa poștală a școlii, acesta fiind modul în care s-au obținut aceste date de contact. De asemenea, s-au postat mulțumiri între parteneri , confirmând sosirea plicurilor. Am organizat o expoziție în școală cu felicitările primite, astfel încât au fost văzute de toată comunitatea școlii fiind impresionați și bucurându-se de frumusețea lor. Totodată felicitările primite au fost fotografiate și postate pe spațiul eTwinning, așa încât fiecare copil a văzut unde a ajuns produsul creat de el.
Creativitate folosind ICT
Elevii participanți în proiect au dobândit cunoștințe de utilizare a dispozitivelor: scanner, aparat foto digital și a programelor de prelucrare a imaginilor și a uneltelor web 2.0 pentru postarea acestora. Au exersatabilităţi de comunicare în limba engleză, scris şi citit, au învăţat despre tradiţiile, obiceiurile și cântecele de Crăciun din țările partenere.
Sustenabilitate
Acest proiect a fost un succes. Cu siguranță se poate repeta la toate clasele în fiecare an și în orice școală de orice nivel. Cu clasele implicate acum, vom continua cu noi teme.
Rezultate și beneficii
Marele beneficiu al acestui proiect este educația copiilor despre valorile tradițiilor și obiceiurilor de Crăciun atât în țara noastră cât și alte țări. Au discutat acasă cu părinții lor, și-au ales materiale frumos colorate și sclipicioase și au folosit unelte de manufactură. De remarcat, angajamentul elevilor în astfel de acțiuni concrete, stimulați de preocuparea comună cu alți elevi din Europa.
2. Christmas Cards Exchange
(RO)The project is based on students hands-on activity in November. Students are to design and create a Christmas card with wishes in English and send it to an e-friend abroad. Everyone should receive at least one Christmas card from an e-friend abroad.
Project partners:
Descriere proiect
Folosind poșta clasică, s-a produs un schimb de felicitări de Crăciun, create de elevi între cele cinci școli europene participante în acest proiect.
Elevii s-au întrecut în creații minunate despre și pentru Crăciun. Au fost încântați de ideea de a confecționa felicitări și de a le trimite partenerilor europeni urări de Crăciun în limba maternă și în limba engleză. Au folosit diferite materiale și unelte pentru crearea felicitărilor, au schimbat impresii, idei și s- au provocat reciproc învățând cum ar trebui să arate și să conțină un mesaj de Crăciun. Produsele finale au fost făcute publice, pe spațiul online al școlii, motivația fiind deosebit de crescută pentru că acestea au fost supuse votării și de asemenea, punerea plicurilor la poștă a fost o adevărată provocare.
Integrare curriculară
Felicitările create de elevi au fost scanate la școală în timpul orelor de TIC, înainte de a fi trimise partenerilor europeni. Astfel, au putut exersa această operație, combinată cu prelucrarea digitală a imaginii și salvarea în diferite formate. Imaginile digitale au fost ulterior upload-ate și s-au obținut prezentări foarte frumoase. De asemenea au învățat să descarce pozele dintr-un aparat foto digital și să manipuleze albume foto.
Colaborarea
Pe spațiul etwinning al proiectului, au fost postate discuții despre organizare, fiecare dintre parteneri și-a declinat adresa poștală a școlii, acesta fiind modul în care s-au obținut aceste date de contact. Lista nominală cu elevii participanți în proiect a fost pusă la dispoziția partenerilor, felicitările fiind adresate exact. De asemenea, s-au postat mulțumiri între parteneri , confirmând sosirea plicurilor. Am organizat o expoziție în școală cu felicitările primite, astfel încât au fost văzute de toată comunitatea școlii fiind impresionați și bucurându-se de frumusețea lor. Totodată felicitările primite au fost fotografiate și postate pe spațiul etwinning, așa încât fiecare copil a văzut unde a ajuns produsul creat de el.
Creativitate folosind ICT
Elevii participanți în proiect au dobândit cunoștințe de utilizare a dispozitivelor: scanner, aparat foto digital și a programelor de prelucrare a imaginilor și a uneltelor web 2.0 pentru postarea acestora.
Sustenabilitate
Acest proiect a fost un succes. Cu siguranță se poate repeta la toate clasele în fiecare an și în orice școală de orice nivel. Cu clasele implicate acum, vom continua cu noi teme.
Rezultate și beneficii
Marele beneficiu al acestui proiect este educația copiilor despre valorile tradițiilor de Crăciun. Au discutat acasă cu părinții lor, și-au ales materiale frumos colorate și sclipicioase și au folosit unelte de manufactură. De remarcat, angajamentul elevilor în astfel de acțiuni concrete, stimulați de preocuparea comună cu alți elevi din Europa.
Alte premii
Acest proiect a fost premiat de către NSS România pentru demararea sa în luna octombrie.
3. Wireless World
(RO)Project details
Meet students with the operating principles of a network of computers and building a wireless network using handmade antennas.
Project partners:
4. What are we really like?
(RO)Project details
Although we live in the united Europe, and traveling is no longer a problem, still we don`t know much about our foreign neighbors. Therefore, the aim of this project is to present our cultures, opinions, habits, dreams and fears in order to find out how different or similar we are...
Project partners:
5. Wedding Traditions
(RO)Project details
This project aims to encouraging intercultural dialogue, positive valorification of etno-cultural diversity, preserve our tradition and share it with other european country.
- Subjects: Art, History of Culture, Media Education
- Languages: English - română
- Pupil's age: 9 - 13
- Tools to be used: e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing
- Based on kit: Coming soon
- Aims: to learn to work collaboratively. to waking a students interest for traditions. to improve ITC technology in students' work. to formed an European citizen proud of national values.
- Work process: childrem must to make a presentation of traditional wedding food, traditional costumes and wedding ceremony. than they play a traditional wedding. they publish in the twinspace their work.
- Expected results: a final video with traditional wedding. the involvement of parents and community in the project. promoted our traditions in other country of Europe
Project partners: